{"id":835,"date":"2016-09-02T11:38:35","date_gmt":"2016-09-02T09:38:35","guid":{"rendered":"http:\/\/davidperezalonso.com\/blog\/?p=835"},"modified":"2016-09-02T11:39:16","modified_gmt":"2016-09-02T09:39:16","slug":"proyecto-propio-ts-desarrollo-aplicaciones-multiplataforma-damp-en-utad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/davidperezalonso.com\/blog\/proyecto-propio-ts-desarrollo-aplicaciones-multiplataforma-damp-en-utad\/","title":{"rendered":"Proyecto Propio TS Desarrollo Aplicaciones MultiPlataforma (DAMP) en UTAD"},"content":{"rendered":"<p>Este curso abordar\u00e9 desde la <strong>Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica<\/strong> del \u00c1rea de Ingenier\u00eda del <strong>Centro Profesional de Tecnolog\u00eda y Arte Digital U-Tad<\/strong> la puesta en marcha del Proyecto Propio para la Titulaci\u00f3n de T\u00e9cnico Superior en<strong> Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAMP)<\/strong>. Este Proyecto Propio del TS de DAMP fue elaborado el curso pasado por mi antecesor en el cargo, <strong>\u00d3scar Espeso<\/strong>, y el equipo de profesores del ciclo, aunque desde el mismo momento que me lo contaron, ya me hicieron part\u00edcipe y he empezado a desarrollarlo para poder encajar programaciones did\u00e1cticas, contenidos, etc. La Comunidad de Madrid nos autoriz\u00f3 mediante la Orden 19911\/2016 a implantarlo en este curso\u00a0 2016\/17.<\/p>\n<p>El reto y la <a href=\"http:\/\/davidperezalonso.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/CentroProfesional_UTAD.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-837\" src=\"http:\/\/davidperezalonso.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/CentroProfesional_UTAD.jpg\" alt=\"CentroProfesional_UTAD\" width=\"142\" height=\"74\" \/><\/a>ilusi\u00f3n son m\u00e1ximos. Y arranco estos primeros d\u00edas del curso muy motivado, preparando el claustro inicial de profesores y la bienvenida de los alumnos (el mi\u00e9rcoles 21 de septiembre arranca 2\u00ba curso).<\/p>\n<p>En este post quer\u00eda contar algunos de los aspectos que suponen la modificaci\u00f3n del proyecto propio del TS DAMP que veo muy acertados.<\/p>\n<p>Desde luego la adaptaci\u00f3n del curriculum no es caprichosa El mercado de aplicaciones multiplataforma se basa fundamentalmente en los <strong>dispositivos m\u00f3viles<\/strong> y el <strong>desarrollo de software<\/strong> para estos dispositivos, y este mercado se halla inmerso en un contexto relativamente voluble en cuanto a t\u00e9cnicas y lenguajes de programaci\u00f3n<strong>. <\/strong>Los profesores estamos en contacto permanente con empresas, a trav\u00e9s de las FCT, con alumnos y exalumnos, observando las tendencias y movimientos del mercado, detectando que algunos aspectos del curriculum de DAMP est\u00e1n perdiendo vigencia y relevancia. La propuesta de proyecto propio busca <strong>hacer expl\u00edcita la utilizaci\u00f3n de varios lenguajes y t\u00e9cnicas de desarrollo <\/strong>dentro de la programaci\u00f3n did\u00e1ctica, para facilitar que los alumnos <strong>desarrollen su capacidad de an\u00e1lisis y evaluaci\u00f3n<\/strong> de las posibilidades que ofrecen las diferentes opciones. Deben ser capaces de <strong>comparar y escoger<\/strong> <strong>la mejor soluci\u00f3n<\/strong> para cada caso.<\/p>\n<p>Se pretende que este proyecto contribuya a que los alumnos adquieran las capacidades que les permitan:<\/p>\n<ul>\n<li>Utilizar y desenvolverse en los siguientes lenguajes de programaci\u00f3n: <strong>Java, JavaScript, Objective C, PHP <\/strong>y<strong> Python<\/strong>.<\/li>\n<li>Desarrollar aplicaciones para dispositivos m\u00f3viles en al menos dos de las plataformas disponibles, <strong>Android<\/strong> e <strong>iOS<\/strong>.<\/li>\n<li>Implantar <strong>WebApps<\/strong> con <strong><em>PhoneGap<\/em><\/strong>.<\/li>\n<li>Aplicar <strong>JSON<\/strong> en sustituci\u00f3n de XML como lenguaje de intercambio de informaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Utilizar entornos de desarrollo colaborativos y realizar el control de versiones actualizado con <strong>Github<\/strong>.<\/li>\n<li>Desenvolverse en <strong>metodolog\u00edas \u00e1giles <\/strong>de gesti\u00f3n de proyectos y trabajo en equipo con <strong>SCRUM<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La utilizaci\u00f3n de los lenguajes elegidos, por corresponder a paradigmas de programaci\u00f3n diferentes, proporcionar\u00e1 a los alumnos una visi\u00f3n global que les facilitar\u00e1 el aprendizaje de nuevos lenguajes y t\u00e9cnicas de programaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La duraci\u00f3n del ciclo, establecida en el Real Decreto correspondiente en 2000 horas, no se ha modificado. Por eso, ha sido necesario reducir la carga horaria de algunos m\u00f3dulos para dar cabida a los nuevos contenidos. Las principales modificaciones introducidas en los m\u00f3dulos formativos son las siguientes:<\/p>\n<p><strong>0485 Programaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Se potencia la programaci\u00f3n en Java, programaci\u00f3n funcional y tambi\u00e9n la base para el desarrollo en X-Code.<\/li>\n<li>Se incrementa la duraci\u00f3n del m\u00f3dulo en 65 horas hasta las 335.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>0483 Sistemas inform\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Se reduce la duraci\u00f3n del m\u00f3dulo en 50 horas hasta las 155.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>0373 Lenguaje de marcas y sistemas de la informaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Se introducen contenidos referidos a JSON como lenguaje de intercambio y almacenamiento de informaci\u00f3n y a manipulaci\u00f3n del DOM de HTML utilizando Javascript.<\/li>\n<li>Se trabaja en WebApss con PhoneGap.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>0489 Programaci\u00f3n multimedia y dispositivos m\u00f3viles<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Se introducen contenidos de aprendizaje de los lenguajes y entornos de desarrollo para m\u00f3viles m\u00e1s extendidos actualmente (<strong>iOs<\/strong> y <strong>Android<\/strong>).<\/li>\n<li>Se aumenta en 40 horas la carga lectiva de este m\u00f3dulo hasta las 120.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>0488 Desarrollo de interfaces<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Se enfocan los contenidos hacia el desarrollo y publicaci\u00f3n de aplicaciones para Android.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>0491 Sistemas de gesti\u00f3n empresarial<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Se reduce en 35 horas la duraci\u00f3n del m\u00f3dulo hasta las 60.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>0493 Formaci\u00f3n y orientaci\u00f3n laboral<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Se reduce en 15 horas hasta las 75.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>0494 Empresa e iniciativa emprendedora<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Se reduce en 5 horas hasta las 60.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cada semana se impartir\u00e1n 30 horas de clase, de acuerdo con el reparto que figura en esta tabla:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/davidperezalonso.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/tabla-horas-propyecto-propio-DAMP-UTAD.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-836\" src=\"http:\/\/davidperezalonso.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/tabla-horas-propyecto-propio-DAMP-UTAD.jpg\" alt=\"tabla horas propyecto propio DAMP UTAD\" width=\"859\" height=\"544\" srcset=\"https:\/\/davidperezalonso.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/tabla-horas-propyecto-propio-DAMP-UTAD.jpg 859w, https:\/\/davidperezalonso.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/tabla-horas-propyecto-propio-DAMP-UTAD-300x190.jpg 300w, https:\/\/davidperezalonso.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/tabla-horas-propyecto-propio-DAMP-UTAD-768x486.jpg 768w, https:\/\/davidperezalonso.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/tabla-horas-propyecto-propio-DAMP-UTAD-474x300.jpg 474w\" sizes=\"auto, (max-width: 859px) 100vw, 859px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Un reto chulo, \u00bfverdad?<\/p>\n<p>Eso creo\u2026 Adem\u00e1s, la <strong>programaci\u00f3n en iOS<\/strong> es algo que diferencia a U-TAD de otros centros. Los primeros alumnos estar\u00e1n titulados al final del curso, as\u00ed que, el mercado y las empresas tendr\u00e1n el \u201cveredicto\u201d de si el proyecto propio del TS DAMP est\u00e1 en el buen camino.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este curso abordar\u00e9 desde la Coordinaci\u00f3n Acad\u00e9mica del \u00c1rea de Ingenier\u00eda del Centro Profesional de Tecnolog\u00eda y Arte Digital U-Tad la puesta en marcha del Proyecto Propio para la Titulaci\u00f3n de T\u00e9cnico Superior en&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":836,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[65,253],"tags":[206,262,260,259,196,261,257,258,182],"class_list":["post-835","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dam","category-utad","tag-android","tag-github","tag-ios","tag-java","tag-javascript","tag-json","tag-programaciones-didacticas","tag-proyecto-propio","tag-scrum"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.0 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Proyecto Propio TS Desarrollo Aplicaciones MultiPlataforma (DAMP) en UTAD &#8211; 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Despu\u00e9s trabaj\u00e9 unos 4 a\u00f1os en un centro de Formaci\u00f3n realizando cursos de formaci\u00f3n On-line y mixta en \u00e1reas relacionadas con la inform\u00e1tica, programaci\u00f3n web, I+D, etc. Desde el a\u00f1o 2010 pertenezco al Departamento de Inform\u00e1tica de la UEM como profesor de Ciclos Formativos de Grado Superior en STI y ASIR (\\\"teleco\\\" e inform\u00e1tica), as\u00ed que si est\u00e1is viendo este perfil, o bien sois compa\u00f1erxs o alumnxs.\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Proyecto Propio TS Desarrollo Aplicaciones MultiPlataforma (DAMP) en UTAD &#8211; Blog Docente - David P\u00e9rez Alonso","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/davidperezalonso.com\/blog\/proyecto-propio-ts-desarrollo-aplicaciones-multiplataforma-damp-en-utad\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Proyecto Propio TS Desarrollo Aplicaciones MultiPlataforma (DAMP) en UTAD &#8211; 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