¡A por el curso 26/27!

Han pasado unas cuantas semanas desde que arrancara el curso 26/27. Quizás este post hubiera tenido más sentido a mediados de septiembre, pero, honestamente, ya no tengo la necesidad y el ímpetu por plasmar todo lo que ocurre en mi vida docente por aquí. Si mantengo este blog es más que nada por todo lo que hay detrás y porque sí, a veces me gusta trasladar por aquí actividades o acciones que he considerado interesantes para mi, para mis alumnos o para alguien a quien pueda llegar. También por que a veces, me sirve de desahogo.

Este curso 26/27 repito en el IES Aldebarán de Fuensalida, donde ya tengo mi plaza y estoy muy agusto, así que, por algún tiempo me olvido de concursos, concursillos, etc. Además, prácticamente repito la docencia del curso pasado y estoy con una motivación muy alta con mis clases y con integrarme y hacer partícipes a los alumnos de más cosas que solo la estrictamente académica.

Algunos retos y objetivos para este curso:

  • Mejorar, ampliar, ajustar contenidos de los módulos que impartí el curso pasado: Especialmente en Fundamentos de Hardware, Implantación de SSOO (ISO) y Computación en la Nube y Virtualización.
  • Mover la posibilidad de certificaciones oficiales para AWS a los alumnos de 2º ASIR.
  • Incorporar más elementos de IA en Proyecto Intermodular. Los alumnos deben de manejar más herramientas y utilidades que ya son igual que manejar otras básicas en el sector TIC (por lo que me dicen todos los conocidos que están trabajando en ello).
  • Al mismo tiempo, seguir modificando actividades y su evaluación, para que el aprendizaje sea efectivo y las mismas tengan valor. Y sí, esto va contra el uso inadecuado de la IA, conta alumnos perezosos, con tratar de elevar el nivel, etc, etc. Consecuencia: más papel, más preguntas, más revisión de prácticas, etc.
  • Implicación en el proyecto Erasmus+ del centro. Con la intención de que el Proyecto Erasmus+ incorpore a alumnos de FP en el futuro cercano y pueda haber movilidades y periodo de formación en empresas en Europa, me he involucrado en ello. Además de hacer cosas en la web, pues nada, empujando al resto de compis, liderado por Estefanía. Y bueno, tengo que acreditarme el B2 de Inglés, me iré a Dublín a finales de noviembre a una formación intensiva, hemos montado un grupo de profes para practicar, en fin… el inglés aparece en mi vida one more time.
  • Hacer que el taller de música sea un éxito. Ya lo es, que los profes de música son unos cracks y han conseguido que participen muchos chicos y chicas. Y me he unido con el bajo que estos que saben de música enseñan mucho a un bajistapunk como yo…
  • Y muchas más cosas que irán saliendo.

Y claro, las grandes dificultades:

  • Periodo de Formación en Empresas PFE («las prácticas»). Escasez de empresas del sector, competencia con otros centros, volumen de alumnos (me dicen los compis del departamento veteranos que no habían tenido tantos alumnos), etc.
  • Incertidumbre del sector. Pues sí, el impacto de la IA en TIC es tremendo. Tenemos dudas de qué enseñar, cómo, etc. Aunque nos formemos, va todo muy muy rápido.
  • Material viejo. Como molaríá tener equipos para Fundamentos de hardware más actual.
  • ¡El mundo está loco!

Pues venga, ¡a ello!

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