MadridSkills 2016
Como os contaba hace alguna semana, este año iba a participar como tutor de un alumno U-tad en las MadridSkills 2016 (las «olimpiadas» de la Formación Profesional) cuyo grueso de las pruebas se celebraron el pasado jueves 1 de diciembre en el IES Virgen de la Paloma de Madrid.
Era la primera vez que tanto yo como la U-tad participaba en esta competición bi-anual y que sirve apra elegir al respresentante de la Comunidad de Madrid, en todas las disciplinas de FP, en el campeonato nacional: SpainSkills.
El equipo U-tad éramos Marcos Stival de 2º DAMP, en Desarrollo Web; José María Zarraga y Daniel Gomez de 2º Animación 3D Juegoes y Entornos Interactivos (AJEI) que competían en Animación 3D, y mi compañera Coordinadora de AJEI Gemma Martínez.
Desde el Centro Profesional de U-tad pensamos que era una muy buena manera de que nuestros estudiantes demostraran las competencias y habilidades que adquieren con nuestra formación. Este tipo de pruebas y concursos es muy motivador para el centro y también para los alumnos. Fue una propuesta del Centro que los alumnos acogieron con ganas.
La prueba de Desarrollo Web consistía en hacer una aplicación web de cero de tipo tienda online (algo similar a Amazon / Wallapop). Que aceptara venta de productos de diferentes categorías, control de usuarios, etc. Tenían que demostrar despliegue en front y backend. Por lo que tenían que tener conocimientos de desarrollo web de cliente: HTML5, CSS3, JavaScript, Bootstrap, de desarrollo en servidor: PHP, algún framework y conocimiento de bases de datos como MySQL.
En Animación 3D tenían que realizar una animación libre de un personaje que tuviera q interactuar con dos elementos, consiguiendo la máxima expresividad posible, dando la sensación de que ese personaje está vivo.
Tras más de cinco horas de prueba y de las defensas de su trabajo ante el jurado, Marcos Stival en Desarrollo Web quedó en segunda posición lo cual supuso una gran alegría, porque no era la especialidad de la titulación que está estudiando. Como le dijo uno de los miembros del jurado (jajaja… por fin desvirtualicé a Adolfo Sanz de Diego): “para ser un alumno de DAMP que no ha visto frameworks de servidor, has realizado un trabajo fantástico programando en PHP”.
En Animación 3D, los alumnos de U-tad quedaron en primera y segunda posición. ¡Bravo! Sois unos cracks. Tenéis unos profes fabulosos en U-tad, con Gemma a la cabeza. Ahora a pelear el nacional.
Personalmente era la primera vez que asistía a las MadridSkills y sinceramente he quedado encantado porque realmente sirve para dar valor a los estudios de Formación Profesional. También sirve para conocer qué hacen otros profesores y otros centros, conocer gente del sector tecnológico y de otros. El haber quedado en segunda posición en Desarrollo Web es una gran satisfacción porque refuerza el Proyecto Propio de DAMP que hemos implantado este curso en U-tad y donde hemos dado más peso al desarrollo web en algunos contenidos. También sirve para mejorar, aprender nuevas tecnologías, intentar incorporarlas en los contenidos o en charlas o talleres específicos para fortalecer las competencias de nuestros alumnos.
Quería felicitar a Héctor Zaragoza del IES San Fernando estudiante de Desarrollo de Aplicaicones Web (DAW), que ganó la prueba y también a su tutor Alberto Garay por todo el curro en los preparativos de la prueba. Por supuesto, a los profes del Colegio Gredos de Buitrago, especialmente a Elena Ruiz. ¡Nos veremos en ProgramaMe y en MadridSkills 2018!
Y en general a todos los estudiantes y profes de FP… para mi fue una fiesta ver todas esas profesiones (ebanistería, jardinería, peluquería, estética, auxiliar enfermería, sistemas informáticos, mecatrónica, electricidad, etc, etc) dando lo mejor de sí. Aquí unas cuantas fotos.
Hola! Muchas gracias por contestar, si pudieras pasarme la información me vendría muy bien, y ya te paso lo que…
Hola Manuel! Muchas gracias por tus palabras ;-)) Te comento un poco... aunque fuimos variandolo y aplicandolo de diferentes maneras.…
Antes que nada, darte la enhorabuena por tu blog, y sobre todo por las geniales ideas que aplicas en el…
Estimado David, Al contrario, el placer fue nuestro y agradecidos de tu valoración del curso, Muy buena la descripción en…
Creo que este tipo de actividades son las que marcan la diferencia en el aprendizaje de los alumnos. Al fin…